Diretora Josiane Dittgenm e Luciana Loper (Escola Guido Timm Venske) - relataram que a instituição foi premiada pelo desempenho no processo de alfabetização de alunos do segundo ano. Destacaram que o resultado é fruto de um trabalho coletivo envolvendo equipe pedagógica, funcionários, alunos, famílias e Secretaria de Educação, ressaltando a importância do comprometimento de todos no processo educacional.
Elizane Sigales e Roselaine G. Pereira (Escola Euclides da Cunha) - enfatizaram que a premiação decorre do esforço conjunto de toda a comunidade escolar. Salientaram os desafios do processo de alfabetização, a dedicação dos professores e a relevância do reconhecimento como incentivo à continuidade do trabalho, além de mencionarem o apoio da Secretaria Municipal de Educação.
Diretora Neiva Rafo Soares e Professora Caren Regina Ferreira da Cunha (Escola Victor Marques Porto) - destacaram que a conquista é resultado da união entre gestão, professores, funcionários e comunidade escolar, evidenciando a importância do trabalho coletivo e da participação ativa da comunidade para o alcance dos resultados.
Diego Wolter: parabenizou o trabalho realizado, disse que sabe que como professor sabe que é algo realizado por muitas mãos, e falou da alegria de recebe-lás e que o convite as diretoras, bem como professoras é na verdade uma forma de agradecimento pelo que fazem pelos alunos e comunidade. Ressaltou ainda que dentre 7.700 escolas estaduais e municipais as 3 escolas do município ficarem entre as 200 no Alfabetizatchê é algo a ser comemorado;
Ritiéli Sampaio: parabenizou os professores pelo esforço diante das dificuldades da profissão, ressaltando a necessidade de múltiplos planejamentos e desafios enfrentados em sala de aula. Destacou que a qualidade do ensino é mais importante que a quantidade de alunos e enfatizou o papel transformador da educação na vida das pessoas.
Paulo Bauer: destacou a relevância da premiação como incentivo ao ensino da língua portuguesa, ressaltando o papel das escolas na formação inicial dos alunos. Parabenizou professores, alunos, pais e toda a comunidade escolar pelo resultado alcançado.
Marcio Schwartz: reforçou que a conquista é fruto do trabalho coletivo entre escola e famílias. Comentou sobre o orgulho de receber reconhecimento de antigos professores e destacou exemplos de alunos que alcançam visibilidade, valorizando o impacto do ensino.
Jardel Oliveira: manifestou orgulho da rede municipal de ensino e ressaltou o apoio do Legislativo às escolas, inclusive por meio de emendas impositivas. Incentivou a apresentação de projetos pelas escolas e reafirmou o compromisso de destinar recursos para a educação.
Maica Tainara: parabenizou os profissionais da educação pelo reconhecimento e destacou a importância do trabalho desenvolvido em conjunto com as famílias e a comunidade escolar. Informou ainda a proposição de moção de reconhecimento às escolas.
Adilson Schuch: enfatizou que a premiação é resultado do esforço coletivo da comunidade escolar, especialmente dos educadores. Destacou os desafios atuais da educação e o papel da escola na formação de cidadãos conscientes.
Mauro Silveira: reconheceu o trabalho dos profissionais da educação e relacionou os bons resultados à qualidade do ensino, mencionando debates sobre organização de turmas. Destacou a importância de melhores condições estruturais e de políticas educacionais eficazes.
Rubens Vargas e Emerson Machado: tiveram suas manifestações registradas por intermédio do vereador Jardel Oliveira. O vereador Rubens Vargas encontrava-se presente na sessão, porém impossibilitado de fazer uso da palavra em razão de procedimento cirúrgico recente, enquanto o vereador Emerson Machado não se fazia presente por estar acompanhando sua esposa por motivos de saúde. Ambos encaminharam votos de congratulações às escolas e aos profissionais da educação pelo reconhecimento recebido.
Marcelo Maron: ressaltou a importância da educação na formação do indivíduo e da sociedade, defendendo maior valorização dos profissionais da área, não apenas em remuneração, mas também em estrutura e condições de trabalho.
